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Ya está listo el plan operativo de seguridad para Semana Santa, informa el Gobernador Rocha Moya
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Sinaloa continúa siendo un estado con atractividad para hacer negocios y para residir: Gobernador Rocha Moya
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La instalación de nuevas empresas ha traído también especialistas, así como mano de obra calificada, que vienen a sumarse a la población
Culiacán, Sin.- El gobernador Rubén Rocha Moya precisó que de acuerdo a una reciente valoración del INEGI, en el último trimestre del 2024 se registró un incremento de 68 mil 900 personas, con respecto al tercer trimestre de ese mismo año, lo cual indica que Sinaloa es un estado atractivo para residir aquí, pues el año pasado cerró con más habitantes.
Durante su Conferencia Semanera, el mandatario estatal se refirió a un estudio del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), donde se da a conocer este incremento, pues para el tercer trimestre de 2024 (julio, agosto y septiembre) Sinaloa contaba con una población de 3 millones 100 mil 860 personas, y para el cuarto trimestre de ese mismo año (octubre, noviembre y diciembre), se incrementó a 3 millones 169 mil 760 habitantes, lo que arroja ese aumento de 68 mil 900 nuevos habitantes.
“Se habla mucho de los que se van de Sinaloa, los que fueron por esto o por aquello, pero tenemos una virtud, Sinaloa es un estado que tiene sus preferencias para mucha gente para venir a residir aquí y este crecimiento es importante y además a nosotros ya como gobierno también nos reporta un incremento en el ingreso, y les estoy hablando de algo real, material, no de una publicidad, de una propaganda, en Sinaloa somos un pueblo que atrae a gente para residir y para hacer negocios”, precisó.
El gobernador Rocha dijo que ese incremento poblacional también está relacionado con la instalación de nuevas empresas, las cuales tienen la necesidad de traer especialistas y mano de obra calificada, trabajadores que vienen a sumarse a la población.
Además, el mandatario estatal destacó que ese incremento en la población generará mayores ingresos en las participaciones federales, pues uno de los factores para ello es precisamente la cifra y el movimiento poblacional.
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Realiza la Preparatoria Hermanos Flores Magón la fase interna del Concurso de Aparatos y Experimentos de Física del Bachillerato Universitario
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La Unidad Académica Preparatoria Hermanos Flores Magón de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) llevó a cabo con éxito la fase interna del XXII Concurso de Aparatos y Experimentos de Física del Bachillerato Universitario. Este evento tiene como objetivo fomentar el interés por la ciencia y la tecnología entre los estudiantes, promoviendo el desarrollo de habilidades creativas y analíticas.
En representación del coordinador de la Academia de Física, la maestra Ana Julia Yee Rendón, explicó que esta competencia permite a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos en el aula mediante la elaboración de proyectos innovadores.
“Tenemos un aproximado de 70 a 80 proyectos y las modalidades son: didáctico, tecnológico y experimental (…) son principalmente alumnos de segundo año, tenemos dos proyectos de tercer año y si están acompañados del maestro a cargo, pero también cuentan con un apoyo extra de un asesor externo, especializado en un área”, comentó.
Durante la fase interna, el jurado calificador estuvo conformado por docentes expertos en la materia, quienes tomaron en cuenta diversos criterios para la selección de los ganadores; en ese tenor Yee Rendón destacó la creatividad y el compromiso de los estudiantes, quienes trabajaron arduamente en cada uno de sus proyectos.
“Principalmente la creatividad, que sean creativos, innovadores y que a través de ese proyecto que ellos están presentando, puedan defender y argumentar alguna ley o propiedad física”, agregó.
Los tres mejores proyectos seleccionados por modalidad en esta etapa pasarán a la fase zonal en donde representarán a la Preparatoria Hermanos Flores Magón, para competir con otros planteles educativos del sector. La docente expresó su confianza en que los estudiantes demostrarán un alto nivel de competencia y compromiso científico.
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