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Categoría: Culiacán

Publicado: 04 Abril 2025

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Culiacán, Sin..- El Secretario de Agricultura y Ganadería del Gobierno del Estado, Ismael Bello Esquivel, dio a conocer que la SADER dará a conocer el 7 u 8 de abril las reglas de operación para los pagos del apoyo federal extraordinario de los 750 pesos del maíz y dar inicio a finiquitar este programa a partir del 15 o 16 del mismo mes, para los que ya están en positivo en el sistema y que aún no han recibido su pago.

Bello Esquivel, indicó que de acuerdo a las gestiones que en todo momento ha mantenido vigentes el Gobernador Rubén Rocha Moya, así como él en lo particular con el Secretario de Agricultura Julio Berdegué Sacristán, se espera que este mismo mes de inicio el pago a los productores de maíz del ciclo agrícola otoño-invierno 2023-2024.

Aclaró que ya la misma SADER había dado a conocer a través de Héctor Arronte, responsable de los pagos, que después de concluir con los pendientes que se tiene con los productores trigueros, daría inicio al apoyo federal extraordinario de los maiceros en Sinaloa, sólo es cuestión de días, apreció.

Bello Esquivel señaló que los apoyos están garantizados para los que ya están en positivo en el sistema, y aunque el proceso ha avanzado, el cambio que se dio con la desaparición de Segalmex y que ahora SADER es la responsable de hacer frente a estos compromisos se ha tenido que hacer bajos nuevos esquemas y procesos de operación para facilitar todo el trabajo que se tiene que hacer a favor de los productores sinaloenses.

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Publicado: 04 Abril 2025

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Publicado: 03 Abril 2025

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La familia juega un papel crucial para determinar si se contará o no con una calidad de vida esperada en las personas que requieran un mayor apoyo o mayor atención en las actividades de la vida diaria, expuso la especialista en psicología clínica y de la salud, la doctora Eva Angelina Araujo Jiménez al participar como ponente en el marco del Día de Concientización sobre el Autismo.

Al asistir como invitada por el Sistema DIF Sinaloa y el Centro de Autismo Sinaloa (CAS) para impartir la conferencia magistral “Transformando la calidad de vida en el TEA: el rol de las tecnologías”, la docente de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) explico que la calidad de vida son palabras que abarcan diversas dimensiones en la existencia de las personas, ya que está relacionado con todo lo que el ser humano realiza para buscar el bienestar, sentirse mejor y vivir de una manera más plena.

Considerando esto, la investigadora expuso que la búsqueda de la promoción de la calidad de vida esperada de personas que tengan alguna condición será determinada por la familia, la cual juega un papel crucial al ser estos los cuidadores primarios.

“Pensándolo así, los cuidadores principales o los cuidadores primarios de cualquier niño o cualquier niña puede experimentar sensaciones de sobrecarga y esa sensación de sobrecarga lo llevará a también presentar estrés. Entonces, si pensamos en el estrés parental, es algo que va a impactar directamente en la calidad de vida de los niños y las niñas con cualquier condición”, dijo.

Señaló que al experimentar la familia el estrés parental, se reduce la posibilidad de que los cuidadores principales de niñas y niños con TEA, aun y teniendo información sobre la condición, recurran a buscar ayuda que les permita mejorar la calidad de vida y el bienestar de sus hijos.

“La identificación, la comprensión y la búsqueda de ayuda son elementos esenciales para la promoción de la calidad de vida de los niños y niñas. Si una familia se encuentra poco motivada o desesperanzada, entonces le quitaría la oportunidad de mejorar en las diferentes áreas del desarrollo de su hijo”, expresó.

La psicóloga universitaria recordó que 18 años atrás se hacían grandes esfuerzos por entender el constructo nosológico del síndrome de Asperger, se estudiaba la nosología, cuáles eran las características del autismo e incluso había muy pocos artículos científicos publicados al respecto, pero que afortunadamente en la actualidad gracias a los avances, las niñas y niños hoy tienen más oportunidades para disfrutar de una vida con calidad.

 “Es muy significativo que nos reunamos para seguir pensando, seguir concientizando acerca del Trastorno Espectro Autista”, manifestó.

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Publicado: 03 Abril 2025

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Ante la ausencia de interés por la Historia en las nuevas generaciones, alumnos de cuarto grado de la Licenciatura en Historia de la Universidad Autónoma de Sinaloa, lanzaron “Episodios del pasado “, un proyecto o periódico que mezcla Literatura e Historia con un toque actual y atractivo; su objetivo es promover esta disciplina.

Evelyn Damaris López Sáenz, integrante de este proyecto, compartió que, de la mano de su profesor Rafael Ayala, de quien surgió la idea, han elaborado este periódico que al momento cuenta con ocho obras escritas por los propios alumnos, el cual mezcla elementos ficticios y verdaderos, pretendiendo compartirlo de manera semanal a través de las plataformas de su unidad académica.

“Últimamente ha habido discusiones de que la Historia no ha tenido mucha difusión, sobre todo en los jóvenes; tuve la oportunidad de realizar mi servicio en una escuela preparatoria y me he dado cuenta de que no les llama o no les interesa la Historia y bueno una manera de difundirla podría ser a través de las novelas históricas, ya que suelen ser interesantes con datos reales y que pueden acercar a los jóvenes a la Historia”, comentó.

Siendo, dijo, una manera didáctica de que los jóvenes se interesen y las novelas serían uno de ellos, por lo que, lo que pretenden con este proyecto es que esta información se difunda, desarrollando habilidades como la escritura.

“llevamos alrededor de ocho obras escritas, entre ellas se encuentran temas diversos, un ejemplo sobre los indultos, guerras, revolución, carnaval de Mazatlán, mezclando la ficción, pero nunca dejando de lado y entendiendo que como historiadores debemos de tener en cuenta elementos históricos que se mencionan a partir de esas obras”, compartió.   

 Considerando, dijo, que para ello toman en cuenta desde cómo se expresaban, formas de vida, formas de alimentación hasta aquellas hechos o acciones que ocurrieron en el pasado, elementos que dan pie a desarrollar este tipo de temas.

Por su parte, Miguel Ángel García Gueta, integrante de este proyecto, añadió que la Historia sirve para recordar un pasado y aprender de ciertos errores, sentirse identificados o tener un sentido de pertenencia.

“Para muchos jóvenes la Historia les es aburrida, pero nosotros buscamos dar un enfoque diferente, no solo de fecha o personajes, sino a través de un episodio de novela con un toque actual como las series históricas, por lo que, pretendemos que con base a hechos que sucedieron y que tienen una fuente con algo de ficción, por ejemplo mi tema se basó en una fuente llamado correo de occidente, en el cual abordó una noticia que sucedió en la Segunda Guerra Mundial; partiendo de ahí desarrolle una historia ”, compartió. 

Aquellos que se interesen por estos temas independientemente sean alumnos o no de la Facultad de Historia, pero que desean formar parte de este proyecto, los invitó a pedir información en su unidad académica, al tiempo que exhortó a leer estas primeras publicaciones en Facebook Facultad de Historia de la UAS.